{"id":11817,"date":"2017-08-16T09:18:18","date_gmt":"2017-08-16T15:18:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unez.mx\/?page_id=11817"},"modified":"2023-11-22T18:05:08","modified_gmt":"2023-11-23T00:05:08","slug":"lic-en-psicologia-y-neurociencias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/unez.edu.mx\/?page_id=11817","title":{"rendered":"Lic. en Psicolog\u00eda y Neurociencias"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/4″]

\"\"\/<\/div><\/div>[vc_column_text]Solicita informaci\u00f3n en los siguientes t\u00e9lefonos:<\/strong><\/p>\n

Tel. 81 83 01 21 48<\/strong><\/p>\n

\"\"\u00a0 WhatsApp: 81 32 56 55 47\u00a0<\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=”3\/4″][vc_column_text]Universidad Emiliano Zapata, estudios con reconocimiento de validez oficial No. AL- III 280\/2010 de fecha del 3 de diciembre de 2010, otorgado por el gobierno del estado de Nuevo Le\u00f3n y publicado en el Peri\u00f3dico Oficial del 4 de marzo de 2011.<\/p>\n

En objetivo de UNEZ es el de formar individuos con un estilo de liderazgo comprometido, integrador y humanitario, que sean capaces de interactuar con las instituciones p\u00fablicas y privadas.[\/vc_column_text][vc_tta_tabs][vc_tta_section title=”Requisitos” tab_id=”1487609400683-4ccd51ce-2b7f”][vc_column_text]Deben de poseer el grado de Educaci\u00f3n Media Superior y cumplir con los requisitos acad\u00e9micos y de admisi\u00f3n, requeridos por la Universidad \u201cEmiliano Zapata\u201d de acuerdo a las caracter\u00edsticas del perfil solicitado, la direcci\u00f3n de servicios acad\u00e9micos establece un an\u00e1lisis de los requisitos de acceso especificados en el Reglamento Acad\u00e9mico de Alumnos.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Perfil” tab_id=”1487609400723-dc5963bf-b014″][vc_column_text]Los conocimientos que el egresado de la Licenciatura en Psicolog\u00eda y neurociencias deben poseer y cultivar dentro y fuera de la instituci\u00f3n son los siguientes:<\/p>\n

Nivel de Conocimientos:<\/strong>
\n\u2022 Conceptos, teor\u00edas, conocimientos b\u00e1sicos y herramientas que le permitan estar a la vanguardia de los adelantos cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos, relacionar la teor\u00eda con la pr\u00e1ctica y generar un esquema de aprendizaje sobre la psicolog\u00eda y las neurociencias.<\/p>\n

\u2022 Conceptualizar al sujeto psicol\u00f3gico y neurol\u00f3gico como una sola ente desde los siguientes marcos de referencia: conductual, psicoanal\u00edtico, psicogen\u00e9tico y neuronal.<\/p>\n

\u2022 Conocer y llevar a cabo acciones tales como: diagn\u00f3stico y evaluaci\u00f3n.<\/p>\n

\u2022 Dominar los elementos te\u00f3ricos que fundamentan la aplicaci\u00f3n de los instrumentos de evaluaci\u00f3n.<\/p>\n

\u2022 Detectar trastornos psicol\u00f3gicos, de conducta, neurol\u00f3gicos de aprendizaje, integraci\u00f3n familiar, clima organizacional, necesidades especiales, conflictos sociales, entre otros.<\/p>\n

\u2022 Diagnosticar diversos trastornos de personalidad, aprendizaje, neurol\u00f3gicos, de desarrollo nervioso, entre otros, a trav\u00e9s del empleo de procedimientos y t\u00e9cnicas acordes a la problem\u00e1tica a abordar y el contexto en el que se presente, entre otros conocimientos.<\/p>\n

Habilidades:<\/strong>
\nSon las capacidades, destrezas y aptitudes que deben desarrollarse por parte del egresado. Estas le permiten la ejecuci\u00f3n eficiente de determinadas actividades para alcanzar las metas trazadas en su nivel de estudio y su vida personal, as\u00ed como la realizaci\u00f3n de determinadas acciones y\/o resoluci\u00f3n de problemas; entendiendo que las habilidades se desarrollan mediante la pr\u00e1ctica intencionada y el adiestramiento contin\u00fao.<\/p>\n

Entre las habilidades que se desarrollar\u00e1n est\u00e1n:
\n\u2022 Capacidad de an\u00e1lisis y s\u00edntesis
\n\u2022 Manejo de entrevistas psicol\u00f3gicas para diagn\u00f3stico.Vista previa de los cambios (abre en una nueva pesta\u00f1a)<\/span><\/a>
\n\u2022 Aplicar e interpretar distintas pruebas psicom\u00e9tricas, proyectivas, escalas, cuestionarios psicol\u00f3gicos y t\u00e9cnicas de manejo grupal.
\n\u2022 Dise\u00f1ar y planificar estrategias para el abordaje de problemas planteados en los diferentes escenarios de intervenci\u00f3n.
\n\u2022 Manejo de t\u00e9cnicas estad\u00edsticas aplicadas a la Psicolog\u00eda.
\n\u2022 El egresado desarrollar\u00e1 habilidades de liderazgo, entre otras habilidades m\u00e1s.<\/p>\n

Actitudes:<\/strong>
\nEntre las actitudes que se desarrollan se encuentran:<\/p>\n

\u2022 Sensibilizaci\u00f3n ante los problemas sociales
\n\u2022 Apertura a las diferentes concepciones te\u00f3ricas de la Psicolog\u00eda.
\n\u2022 Actitud cr\u00edtica en relaci\u00f3n con su persona, su tarea profesional y su entorno social.
\n\u2022 Actitud de servicio ante quien demande su intervenci\u00f3n profesional.
\n\u2022 Disposici\u00f3n al trabajo en equipo y de forma interdisciplinaria.
\n\u2022 Desarrollar la cultura hacia el trabajo y el esfuerzo, entre otras.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”\u00c1reas de Oportunidad” tab_id=”1487609637759-a3d41df3-1f0d”][vc_column_text]La demanda profesional se ubica en los \u00e1mbitos laborales en que se atiende a ni\u00f1o, j\u00f3venes y adultos, los cuales corresponden a los campos educativos, salud y trabajo, en los que est\u00e1 inscrito el quehacer profesional del psic\u00f3logo.<\/p>\n

Los psic\u00f3logos y neur\u00f3logos son demandados por instituciones como:<\/p>\n

– Escuelas y Universidades
\n– Instituto Mexicano del Seguro Social,
\n– Secretar\u00eda Estatal de Salud,
\n– Desarrollo Integral de la Familia,
\n– Procuradur\u00eda General de Justicia,
\n– Centros de Integraci\u00f3n Juvenil,
\n– Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n,
\n– Consejo Estatal de Menores,
\n– Centros de Capacitaci\u00f3n para el Trabajo,
\n– Centros de Apoyo Psicol\u00f3gico y diferentes
\n– Empresas Privadas en el \u00e1rea de Recursos Humanos, entre otros.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Plan de Estudio” tab_id=”1487609756132-0a95dcd8-b39c”][vc_column_text]<\/p>\n

La carrera de Psicolog\u00eda y Neurociencias se cursa en 9 tetramestres.<\/h5>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Tetramestre I<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Clave Asignatura<\/strong><\/td>\nNombre de la Asignatura<\/strong><\/td>\nSeriaci\u00f3n<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
PSI-101<\/td>\nPsicolog\u00eda general<\/a><\/td>\n–<\/td>\n<\/tr>\n
FOR-101<\/td>\n\u00c9tica<\/a><\/td>\n–<\/td>\n<\/tr>\n
NEU-101<\/td>\nNeurociencias<\/a><\/td>\n–<\/td>\n<\/tr>\n
BAS-101<\/td>\nAnatom\u00eda<\/a><\/span><\/td>\n–<\/td>\n<\/tr>\n
FOR-102<\/td>\nMatem\u00e1ticas<\/a><\/td>\n–<\/td>\n<\/tr>\n
FOR-103<\/td>\nEtimolog\u00edas latinas<\/a><\/td>\n–<\/td>\n<\/tr>\n
BAS-102<\/td>\nMetodolog\u00eda de la ciencia<\/a><\/td>\n–<\/td>\n<\/tr>\n
FOR-104<\/td>\nIngl\u00e9s\u00a0 I<\/a><\/span><\/td>\n–<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Tetramestre II<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\n

Clave Asignatura<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Nombre de la Asignatura<\/strong><\/td>\n\n

\u00a0<\/strong>Seriaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

PSI-102<\/td>\nPsicolog\u00eda organizacional<\/a><\/td>\nPSI-101<\/td>\n<\/tr>\n
PSI-103<\/td>\nPsicolog\u00eda evolutiva<\/a><\/td>\nPSI-101<\/td>\n<\/tr>\n
NEU-102<\/td>\nNeurociencia y educaci\u00f3n temprana<\/a><\/td>\nNEU-101<\/td>\n<\/tr>\n
FOR-105<\/td>\nEstad\u00edsticas I<\/a><\/td>\nFOR-102<\/td>\n<\/tr>\n
FOR-106<\/td>\nComunicaci\u00f3n y relaciones humanas<\/a><\/td>\n–<\/td>\n<\/tr>\n
BAS-103<\/td>\nFisiolog\u00eda<\/a><\/td>\nBAS-101<\/td>\n<\/tr>\n
FOR-107<\/td>\nIngl\u00e9s\u00a0 II<\/a><\/span><\/td>\nFOR-104<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Tetramestre III<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\n

Clave Asignatura<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Nombre de la Asignatura<\/strong><\/td>\n\n

\u00a0<\/strong>Seriaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

PSI-104<\/td>\nPsicolog\u00eda infantil<\/a><\/td>\nPSI-101<\/td>\n<\/tr>\n
PSI-105<\/td>\nPsicolog\u00eda laboral y recursos humanos<\/a><\/td>\nPSI-102<\/td>\n<\/tr>\n
NEU-103<\/td>\nSistema nervioso y neurodesarrollo<\/a><\/td>\nNEU-101<\/td>\n<\/tr>\n
NEU-104<\/td>\nProgramaci\u00f3n neuroling\u00fc\u00edstica<\/a><\/span><\/td>\n–<\/td>\n<\/tr>\n
PSI-106<\/td>\nPsicodin\u00e1mica de grupos<\/a><\/td>\nPSI-103<\/td>\n<\/tr>\n
FOR-108<\/td>\nEstad\u00edstica II<\/a><\/td>\nFOR-105<\/td>\n<\/tr>\n
NEU-105<\/td>\nNeuroeducaci\u00f3n<\/a><\/td>\nNEU-101<\/td>\n<\/tr>\n
FOR-109<\/td>\nIngl\u00e9s \u00a0III<\/a><\/td>\nFOR-107<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Tetramestre IV<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\n

Clave Asignatura<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Nombre de la Asignatura<\/strong><\/td>\n\n

\u00a0<\/strong>Seriaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

PSI-107<\/td>\nPsicolog\u00eda de la adolescencia<\/a><\/td>\nPSI-101<\/td>\n<\/tr>\n
PSI-108<\/td>\nTeor\u00eda y t\u00e9cnica de la entrevista<\/a><\/td>\nPSI-105<\/td>\n<\/tr>\n
NEU-106<\/td>\nNeuroanatom\u00eda<\/a><\/td>\nBAS-101<\/td>\n<\/tr>\n
BAS-104<\/td>\nGrupos operativos<\/a><\/td>\n–<\/td>\n<\/tr>\n
NEU-107<\/td>\nNutrici\u00f3n y neuronutrici\u00f3n<\/a><\/td>\nNEU-103<\/td>\n<\/tr>\n
BAS-105<\/td>\nMetodolog\u00eda de la investigaci\u00f3n<\/a><\/td>\nBAS-102<\/td>\n<\/tr>\n
FOR-110<\/td>\nTeor\u00eda y pr\u00e1ctica de terapias alternativas<\/a><\/span><\/td>\n–<\/td>\n<\/tr>\n
FOR-111<\/td>\nIngl\u00e9s IV<\/a><\/td>\nFOR-109<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Tetramestre V<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\n

Clave Asignatura<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Nombre de la Asignatura<\/strong><\/td>\n\n

\u00a0<\/strong>Seriaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

PSI-109<\/td>\nPsicolog\u00eda de la edad adulta<\/a><\/td>\nPSI-101<\/td>\n<\/tr>\n
PSI-110<\/td>\nPsicopatolog\u00eda I<\/a><\/td>\nPSI-107<\/td>\n<\/tr>\n
NEU-108<\/td>\nDesarrollo neuromotor I<\/a><\/td>\nNEU-106<\/td>\n<\/tr>\n
NEU-109<\/td>\nTaller de desarrollo neuromotor<\/a><\/td>\nNEU-106<\/td>\n<\/tr>\n
NEU-110<\/td>\nTeor\u00eda y pr\u00e1ctica de la neurofisiolog\u00eda<\/a><\/td>\nNEU-107<\/td>\n<\/tr>\n
BAS-106<\/td>\nMetodolog\u00eda de la investigaci\u00f3n psicol\u00f3gica<\/a><\/td>\nBAS-105<\/td>\n<\/tr>\n
BAS-107<\/td>\nBioqu\u00edmica y neurobioqu\u00edmica<\/a><\/td>\nBAS-103<\/td>\n<\/tr>\n
FOR-112<\/td>\nIngl\u00e9s t\u00e9cnico<\/a><\/td>\nFOR-111<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Tetramestre VI<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\n

Clave Asignatura<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Nombre de la Asignatura<\/strong><\/td>\n\n

\u00a0<\/strong>Seriaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

PSI-111<\/td>\nPsicolog\u00eda social y comunitaria<\/a><\/td>\nPSI-103<\/td>\n<\/tr>\n
NEU-111<\/td>\nGimnasia cerebral y movimiento r\u00edtmico<\/a><\/td>\n–<\/td>\n<\/tr>\n
PSI-112<\/td>\nPsicopatolog\u00eda II<\/a><\/td>\nPSI-110<\/td>\n<\/tr>\n
NEU-112<\/td>\nDesarrollo neuromotor II y teor\u00eda de los reflejos<\/a><\/td>\nNEU-108<\/td>\n<\/tr>\n
NEU-113<\/td>\nTaller de desarrollo neuromotor\u00a0 y teor\u00eda de los reflejos<\/a><\/td>\nNEU-108<\/td>\n<\/tr>\n
NEU-114<\/td>\nDetecci\u00f3n temprana de problemas neurol\u00f3gicos y del desarrollo neuromotor<\/a><\/span><\/td>\nNEU-106<\/td>\n<\/tr>\n
NEU-115<\/td>\nPr\u00e1ctica de detecci\u00f3n temprana de problemas neurol\u00f3gicos y del desarrollo neuromotor<\/a><\/td>\nNEU-103<\/td>\n<\/tr>\n
NEU-116<\/td>\nBases neurofisiol\u00f3gicas del aprendizaje<\/a><\/td>\nNEU-103<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Tetramestre VII<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\n

Clave Asignatura<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Nombre de la Asignatura<\/strong><\/td>\n\n

\u00a0<\/strong>Seriaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

NEU-117<\/td>\nEndocrinolog\u00eda y neuroendocrinolog\u00eda<\/a><\/td>\nNEU-106<\/td>\n<\/tr>\n
PSI-113<\/td>\nCorrientes psicol\u00f3gicas psicoanal\u00edticas<\/a><\/td>\nPSI-110<\/td>\n<\/tr>\n
PSI-114<\/td>\nPsicopatolog\u00eda III<\/a><\/td>\nPSI-112<\/td>\n<\/tr>\n
NEU-118<\/td>\nIntervenci\u00f3n y tratamiento de problemas neurol\u00f3gicos y desarrollo neuromotor<\/a><\/td>\nNEU-112<\/td>\n<\/tr>\n
NEU-119<\/td>\nTaller de intervenci\u00f3n y tratamiento de problemas neurol\u00f3gicos y desarrollo neuromotor<\/a><\/td>\nNEU-112<\/td>\n<\/tr>\n
PSI-115<\/td>\nPr\u00e1cticas psicoanal\u00edticas<\/a><\/td>\nPSI-112<\/td>\n<\/tr>\n
PSI-116<\/td>\nPsicometr\u00eda<\/a><\/td>\nPSI-111<\/td>\n<\/tr>\n
NEU-120<\/td>\nNeurociencias cognitivas<\/a><\/td>\nNEU-105<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Tetramestre VIII<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\n

Clave Asignatura<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Nombre de la Asignatura<\/strong><\/td>\n\n

\u00a0<\/strong>Seriaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

PSI-117<\/td>\nPsicoterapia individual<\/a><\/td>\nPSI-114<\/td>\n<\/tr>\n
PSI-118<\/td>\nPsicolog\u00eda cognitiva conductual<\/a><\/td>\nPSI-113<\/td>\n<\/tr>\n
PSI-119<\/td>\nPr\u00e1ctica cognitiva conductual<\/a><\/td>\nPSI-115<\/td>\n<\/tr>\n
NEU-121<\/td>\nEstimulaci\u00f3n magn\u00e9tica transcraneal<\/a><\/span><\/td>\nNEU-118<\/td>\n<\/tr>\n
NEU-122<\/td>\nNeuropatolog\u00edas<\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/strong><\/td>\nNEU-119<\/td>\n<\/tr>\n
PSI-120<\/td>\nDiagn\u00f3stico y prevenci\u00f3n de conductas de riesgo y sociopat\u00edas<\/td>\nPSI-115<\/td>\n<\/tr>\n
PSI-121<\/td>\nT\u00e9cnicas de diagnostico y evaluaci\u00f3n psicol\u00f3gica<\/a><\/span><\/td>\nPSI-114<\/td>\n<\/tr>\n
PSI-122<\/td>\nTaller de diagnostico y prevenci\u00f3n de conductas de riesgo y sociopatias<\/a><\/span><\/td>\nPSI-115<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Tetramestre IX<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\n

Clave Asignatura<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

Nombre de la Asignatura<\/strong><\/td>\n\n

\u00a0<\/strong>Seriaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

PSI-123<\/td>\nPsicoterapia grupal<\/a><\/td>\nPSI-114<\/td>\n<\/tr>\n
PSI-124<\/td>\nPsicolog\u00eda gen\u00e9tica<\/a><\/td>\nPSI-118<\/td>\n<\/tr>\n
PSI-125<\/td>\nPractica de psicolog\u00eda gen\u00e9tica<\/a><\/td>\nPSI-119<\/td>\n<\/tr>\n
NEU-123<\/td>\nNeuroimagen diagnostica<\/a><\/td>\nNEU-121<\/td>\n<\/tr>\n
NEU-124<\/td>\nNeuroestimulacion multisensorial temprana<\/a><\/td>\nNEU-122<\/td>\n<\/tr>\n
PSI-126<\/td>\nPsicofarmacolog\u00eda<\/a><\/td>\nPSI-119<\/td>\n<\/tr>\n
PSI-127<\/td>\nIntervenci\u00f3n y tratamiento\u00a0 de conductas de riesgo y sociopat\u00edas<\/a><\/td>\nPSI-120<\/td>\n<\/tr>\n
PSI-128<\/td>\nTaller de intervenci\u00f3n y tratamiento\u00a0 de conductas de riesgo y sociopat\u00edas<\/a><\/td>\nPSI-120<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
<\/h5>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_tabs][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p><\/blockquote>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text] [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/4″][vc_column_text]Solicita informaci\u00f3n en los siguientes t\u00e9lefonos: Tel. 81 83 01 21 48 \u00a0 WhatsApp: 81 32 56 55…<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_joinchat":[],"footnotes":""},"class_list":["post-11817","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unez.edu.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/11817","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unez.edu.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/unez.edu.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unez.edu.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unez.edu.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11817"}],"version-history":[{"count":38,"href":"https:\/\/unez.edu.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/11817\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":58357,"href":"https:\/\/unez.edu.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/11817\/revisions\/58357"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unez.edu.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11817"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}